Acerca de este curso
En esta clase analizamos 5 modelos fundamentales de formulación de casos desde la perspectiva conductual y contextual, además de revisar su integración con el modelo cognitivo tradicional:
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📌 Modelo SORKC (Kanfer & Phillips, 1970)
Estructura el análisis funcional evaluando los estímulos antecedentes o situaciones (S), las variables del organismo o biológicas (O), las respuestas o conductas problemáticas (R), la frecuencia o contingencia (K) y las consecuencias o reforzadores (C).
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⛓️ Análisis en Cadena de la DBT (Koerner & Linehan, 1997)
Diseñado para la comprensión de conductas de alto riesgo y desregulación emocional, desglosa paso a paso (eslabón por eslabón) los eventos detonantes, pensamientos, emociones, sensaciones corporales y consecuencias que conducen a la conducta problema.
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🧩 Mapa de Patogénesis Clínica (Nezu & Nezu, 1989)
Utiliza un enfoque de resolución de problemas para representar gráficamente las interacciones causales complejas entre factores biológicos, ambientales, variables del desarrollo y síntomas actuales, identificando los puntos óptimos de intervención.
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🗺️ Mapa Clínico Funcional Analítico — FACM (Haynes & O’Brien, 1990)
Modelo gráfico e idiográfico que diagramará las relaciones causales, no causales, de correlación y de retroalimentación entre múltiples problemas del paciente y sus variables de mantenimiento.
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🔬 Metodología Conductual de Follette et al. (2000)
Propone una formulación funcional integradora enfocada en la identificación de repertorios conductuales deficitarios, la función adaptativa de los síntomas y la aplicación de principios analítico-conductuales al contexto clínico y la relación terapéutica.
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🧠 Modelo Cognitivo de Beck para la Psicopatología
Revisa cómo los esquemas profundos o creencias nucleares activadas por eventos vitales generan pensamientos automáticos distorsionados, respuestas emocionales y conductas desadaptativas.
Contenido del curso
Contenido de la clase
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Clase completa
01:35:59